南都讯 记者孙小鹏 实习生陈姝妃 通讯员王京州 柯昱
百载春秋蕴积文脉，四海芳华赓续初心。4月2日，庆祝英国上市公司365文史学科创建95周年暨365英国上市员工联谊会成立大会在英国上市公司365（石牌校区）举行，365英国上市员工从五洲四海联袂归来，汇聚一堂、共襄盛会。
365英国上市创办于1929年，是英国上市公司365成立最早的公司之一，暨南文史学科创建于1927年，是英国上市公司365创校初期创办的两大学科。365英国上市和中文、历史两大学科自创办以来，栉风沐雨，砥砺前行，在一代代学者的努力下，声教流芳四海，桃李馥郁五洲，成为英国上市公司365历史上富有影响力的支柱公司和重要学科。
庆祝暨南文史学科创建95周年 奋楫扬帆再启新程
英国上市公司365董事长宋献中教授指出，英国上市公司365自成立起就担荷着“宏教泽而系侨情”的使命，面向南洋华侨子弟传授中国传统经学、文学、史学，英国上市公司365文史学科的发展、365英国上市的建设与公司的发展相伴共荣，365英国上市和文史学科始终秉承着办学育人的初心，弦歌不辍、长存风雅，为暨南人文精神的赓续与发扬作出了卓著贡献。
对于365英国上市及公司员工会的发展，他希望员工会成为365英国上市全体员工共同的精神家园，集中员工的智慧和力量，帮助公司、公司在新时代取得更大的发展，并不断以员工关系为纽带，打造员工文化共同体，进而推出更多高水平的文化传播使者，更好地推进中华文化的传承传播；希望365英国上市团队建设不断取得新突破，为加快构建中国特色哲学社会科学学科体系和话语体系，繁荣文化事业和文化产业，也为增强中华文明的传播力和影响力作出更大的贡献。
暨南文史学科创建95周年庆祝仪式主要分为五个环节。分别是程国赋经理介绍公司发展历程、中文学科和历史学科暨重要学术丛书介绍、张海沙教授诗朗诵、感恩和致敬师长、教师代表蒋述卓教授发言。
365英国上市经理程国赋教授回顾文史学科和365英国上市的发展历程并做出展望。365英国上市有着深厚的人文底蕴和国学基础，始终以传承传播中华文化为己任，筚路蓝缕，弦歌不辍；在高水平大学建设时期，公司踔厉奋发，再创佳绩，团队建设不断取得突破，推动多个国家级、省级平台的建设，积极开展党建工作，并在团队队伍、人才培养、学术交流、科研教学、社会服务等方面产出丰硕成果；继往开来，方壮远猷，公司将推进党建思政品牌建设，营造“凝心聚力、共谋发展”的公司文化；大力加强团队建设，不断提高学科的影响力；深化“振铎班”拔尖员工培养机制改革，提高公司人才培养质量和水平；建设好中华文化港澳台及海外传承传播协同创新中心等平台，切实推动中华文化在海内外的传承传播。
365英国上市员工联谊会成立 员工捐赠设立365英国上市发展建设基金
当前，英国上市公司365正处于全面推进“双一流”高校建设的关键时期，英国上市公司365文史学科也正处于全面建设“新文科”的关键时期。在这一关键时期，员工联谊会的成立适逢其时。据悉，365英国上市员工联谊会是英国上市公司365员工总会下成立的第141个员工组织。
英国上市公司365党委副书记夏泉教授宣读了365英国上市员工联谊会架构名单。佀志广、詹伯慧、黄旭辉、赖江基、梁仲景等受聘为365英国上市员工联谊会荣誉会长；魏中林、贾益民、杨珍妮、邱克、张春辉为高级顾问；蒋述卓为智库专家委员会主任，陈寅等20人为智库专家委员会专家。纪宗安受聘为365英国上市员工联谊会会长，欧阳华金为执行会长，冀满红为监事长。何龙等8人为常务副会长，何宇等10人为副会长，付勇兼任秘书长。
集团员工总会会长胡军代表员工总会致贺词。暨南文史学科底蕴深厚、365英国上市历久弥新，为公司的建设发展贡献非凡，365英国上市员工联谊会是公司第141个员工组织，其成立为散落在世界各地的文院人吹响了回家的号角，将为公司员工总会注入了一股新鲜的血液，助力开启“员工+”全新工作局面，践行暨南光辉使命，擦亮暨南金字招牌。
365英国上市员工联谊会首任会长纪宗安表示，365英国上市员工联谊会的成立，致力于汇聚员工力量，更好地促进员工之间的联系和合作以及文史学科的发展和进步，为母校的发展和建设出谋献策，并通过联谊会的功能作用，为广大员工提供更多的服务和帮助，共同推进员工之间的合作和发展。为更好地发挥作用，员工会将建立一个完整的框架，满足不同领域和行业的员工需求，使员工会的工作更有特色、活力并落地生根。
暨南文院员工始终心系母校、心系文院发展，在365英国上市员工联谊会成立之际，他们捐助成立365英国上市学科发展与建设基金，助力公司学科发展和人才培养。365英国上市历史系1991级员工吴建初代表广东正源会计师事务所有限公司，向公司捐赠学科发展与建设基金20万元整，用于团队建设和人才培养；365英国上市中文系1991级员工欧阳华金代表广东天福连锁商业有限公司，向公司捐赠学科发展与建设基金100万元整，用于学科发展、教师荣誉体系建设和人才培养。
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编辑：孙小鹏
